Enlace a las actividades del Encuentro Musical de jóvenes en Kobuleti ( Georgia).
España fue representada por un grupo de 6 jóvenes miembros de nuestros coros de Adicoredex. Sergio Fernández fue el director de Adicoredex que les acompañó y quien organizó todo el viaje y el trabajo musical que se presentó allí.
Fue una experiencia única para todos.
Open your ears
miércoles, 23 de octubre de 2013
miércoles, 1 de mayo de 2013
Festival de Primavera 2013

Cartel realizado por la profesora de EPV del IES Rodríguez MOñino, Mª Ángeles Gallego
Fotos realizadas por Jonathan Morales de cada una de las sesiones de esta edición
Domingo, 9 de junio en 3 sesiones.
12:00:
Coro del Colegio Sagrado Corazón de Olivenza
Coro del colegio Pio XII de La Morera
Coro de la Escuela Municipal de La Garrovilla
Coro del colegio de Los Maristas
Coro del IES Bárbara de Braganza
Coro de la AMPA del colegio Nuestra Señora de la Granada ( Santo Ángel ) de Llerena
17:30
Coro Infantil del Colegio Sagrada Familia ( Josefinas) de Badajoz
Coro del Colegio Las Vaguadas con Cajón de Sastre
Coro del Colegio Juventud
Coro del Colegio Santo Ángel de Badajoz
Coro del IES San Roque
20:00
Moñino Street Band
Coro del IES Rodríguez MOñino
Coro del Colegio Puerta Palma
Coro del Clegio Santa María Asumpta
Coro del IES Zurbarán
Coro del Colegio San Atón de Badajoz
Programa:


Al final de cada una de las sesiones cantamos el HImno de Adicoredex:
Enlace al vídeo


Noticia en el Hoy digital
Como novedades podemos destacar la proyección de diversos montajes de vídeos y fotos sobre festivales anteriores y sobre las actividades de los coros participantes, la incorporación de la danza en algunas piezas y la colaboración de algunos artistas con alguno de nuestros coros.
La presentación de las 3 sesiones corrió a cargo de Emilio González Barroso.
la sonorización la realizó Promúsica y en las grabaciones de vídeo y fotografía estuvieron Javipulpo, Pablo Carballo y Jonathan Morales.
Los regalos fueron el cartel enmarcado, el libro Diseño Curricular de la expresión vocal y el canto colectivo en la Educación Secundaria, de Alfonso Elorriaga y José Luis Aróstegui y dos CDs, uno editado por la Banda Municipal de canciones infantiles y otro del Coro del Colegio Sagrado Corazón para Navidad llamado Canto a Colombia.
Una parte de la recaudación se destinará a la formación musical en una escuela del Alto Trujillo con la que ya hemos colaborado a través de Foro por la paz.
Gracias a todos los que lo hicieron posible.
Gracias por vuestra implicación y vuestra profesionalidad.
Buen verano.
Mª José de Vega.
lunes, 10 de diciembre de 2012
Enhorabuena a todos los que han hecho posible el XXI Recital de Villancicos y la posibilidad de intervenir en el espectáculo de Mª José Santiago, "De Jerez a Belén"
¡FELIZ NAVIDAD!
Noticia de La Crónica de Badajoz
Noticia en El Periódico Extremadura
Cartel realizado por Mª Angeles Gallego Paredes, profesora de EPV en el IES Rodríguez MOñino de Badajoz
Fotos del final de la 1ª sesión
Fotos del villancico conjunto. 2ª sesión.
Fotos del final de la 3ª sesión
Todas estas fotos fueron realizadas por el alumno Jonathan Morales, titulado en el ciclo formativo de Imagen del IES Rodríguez MOñino.
Un recuerdo de los ensayos para el espectáculo de Mª José Santiago, "De Jerez a Belén" , dirigidos por Sergio Fernández:
Fue un éxito.
Merece la pena destacar la labor realizada por Sergio Fernández que además de dirigir al coro Adicoredex formado por integrantes de los coros del IES Rodríguez San Roque y Rodríguez Moñino y el del colegio Las Vaguadas, dirigió un grupo del Grupo Renacer que hicieron una intervención del Manolito Chiquito con un sabor profundamente extremeño que fue muy aplaudida.
Por último recordaremos en esta entrada del blog la reivindicación leída en cada una de las sesiones por la permanencia de la enseñanza de la Música y asignaturas artísticas en los centros escolares.
Señoras y señores
Como presidenta de la Asociación de directores de Coros Escolares de Extremadura no puedo ni debo dejar pasar la oportunidad de llamar su atención sobre lo que se está decidiendo en las altas esferas del Ministerio de Educación en lo que concierne a la Educación Artística.
Con la nueva ley, la LOMCE, las asignaturas de contenido artístico pierden una buena parte del peso específico que han tenido hasta ahora. Se darán menos horas de Música y la asignatura tiene el riesgo de desaparecer directamente de algunos cursos de la ESO y también en el Bachillerato.
Ustedes hoy han venido a escuchar y a admirar lo que hacen sus hijos en el escenario, porque están convencidos de que lo que están haciendo y para lo que se han estado preparando desde principio de curso es importante, tan importante o más como lo que hacen y aprenden en otras asignaturas en el colegio o en el instituto.
¿Por qué no tienen esto en cuenta los políticos que en estos momentos han de decidir lo que ayuda a nuestros hijos a crecer y a desarrollarse intelectual y emocionalmente?
¿Por qué intentan hacernos creer que las actividades musicales, de danza o teatro, las asignaturas artísticas en general valen menos que otras en su crecimiento y maduración como personas ?
Señoras y señores, necesitamos el apoyo de todos ustedes para que reclamen de la manera que les parezca más oportuna y en la medida de sus posibilidades, el reconocimiento que piensen que merece la asignatura de Música en la Enseñanza Obligatoria, por el trabajo que estamos realizando y por los resultados que estamos obteniendo, que ustedes mismos pueden juzgar.
Les agradezco ya de antemano su apoyo, porque aunque sientan que no pueden hacer nada porque lo que se decide está demasiado lejos de nuestro alcance, estoy plenamente convencida de que estas palabras no caerán en saco roto.
Y es que necesitaba pensar en alto porque por más vueltas que le doy, no consigo encontrar las razones y la coherencia de estas nuevas medidas.
Muchísimas gracias por permitirme expresar esta inquietud en este Recital de Navidad. Con ella va también la esperanza de que se imponga el sentido común finalmente y recibamos como regalo del nuevo año un cambio de rumbo, una rectificación de intenciones, y podamos sentir que ese respeto que percibimos de ustedes por la labor de los profesionales de la Educación Musical se contagia a las personas que deciden normas y leyes en el gobierno de todas las instituciones públicas.
Queremos seguir contribuyendo al desarrollo personal de todos los alumnos.
Mª José de Vega Elías, presidenta de Adicoredex.
lunes, 29 de octubre de 2012
Recital de Villancicos 2012
El Recital de Villancicos 2012 será el 9 de diciembre en el Teatro López de Ayala de Badajoz en 3 sesiones:
12:00
17:00
20:00
La pieza que se interpretará al final de cada sesión será "Vamos a Belén" de Emilio González Barroso.
Con este recital Adicoredex quiere desearos una Feliz Navidad y compartir sus mejores deseos para el Nuevo Año.
12:00
17:00
20:00
La pieza que se interpretará al final de cada sesión será "Vamos a Belén" de Emilio González Barroso.
Con este recital Adicoredex quiere desearos una Feliz Navidad y compartir sus mejores deseos para el Nuevo Año.
sábado, 6 de octubre de 2012
Magnífico concierto de Los Chicos del Coro en el que intervinieron alumnos de diversos coros de Adicoredex
Fotos
Vídeos:
Ensayo de Vois sur ton chemin
Every breath you take
A la nanita nana
Todas estas fotos y grabaciones fueron tomadas por Concha Corrales en el Teatro López de Ayala durante el ensayo el 5 de octubre de 2012, una fecha que recordaremos como el inicio de curso más especial para muchos de los chicos que forman parte de coros de la asociación.
Felicidades a todos los que han participado y lo han hecho posible.
Vídeos:
Ensayo de Vois sur ton chemin
Every breath you take
A la nanita nana
Todas estas fotos y grabaciones fueron tomadas por Concha Corrales en el Teatro López de Ayala durante el ensayo el 5 de octubre de 2012, una fecha que recordaremos como el inicio de curso más especial para muchos de los chicos que forman parte de coros de la asociación.
Felicidades a todos los que han participado y lo han hecho posible.
domingo, 27 de mayo de 2012
Los beneficios de la Música Coral
¿Qué tiene de especial la música coral y el funcionamiento de un coro?
En estos momentos de crisis no está mal profundizar en las claves grupales que rigen un "grupo musical" como puede ser un coro y que éste puede aportar algo a todas aquellas personas, organismos, empresas que buscan "planteamientos nuevos" y "otros puntos de vista" para afrontar nuevos retos personales, iniciativas empresariales y nuevo sentido a proyectos grupales que nos permitan conseguir los objetivos marcados. Un reto para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Lo primero que tiene como positivo ser componente de un coro es la experiencia de pertenecer a un grupo en el que se comparten una serie de actividades. Frente al individualismo de la sociedad, en un coro el grupo es el protagonista, hecho fundamental en la construcción de la persona. Como en un equipo, una cualidad esencial es la solidaridad para ensalzar la competencia frente a la competitividad. En un buen coro no hay competividad, sino competencia, y representa la antítesis del divismo y del individualismo.
Después está el valor de la búsqueda de la excelencia. El mensaje que transmiten los directores es "siempre se puede hacer mejor", con la idea de que la mejor ejecución de una obra siempre está por llegar. Junto a la idea de la excelencia, va unido el trabajo, el rigor, la tenacidad, el esfuerzo continuado...y de fondo, un sentido humilde de sí mismo, ya que sólo desde esa sencillez, el individuo se convence de que puede progresar. Seguidamente es importante que cada uno de sus miembros trate de dar lo mejor de sí, para que la suma resultante sea lo mejor de todos. En un buen coro, no se trata de sobresalir ni buscar el lucimiento personal destacando por encima o a costa de los otros, sino sumar esfuerzos, cualidades, talentos y entusiasmo. De esta forma se realiza el salto cualitativo del yo al nosotros, objetivo fundamental para el individuo en cualquier etapa de su vida.
Cuando un coro suena bien se dice que está bien conjuntado, como un acorde bien dado. La etimología de acorde hace alusión a cuerdas, pero también a corazón (ad-cor, corazón junto a corazón). Es decir coro y corazón hablan a otros corazones. No hay duda que la experiencia de cantar en coro es un ejercicio de primerísimo nivel de lo que hoy en día llamamos inteligencia emocional e inteligencia social. No debemos olvidar que para conseguir el objetivo es necesario el esfuerzo y la disciplina, valores pocos valorados en nuestra sociedad, que al ejercitarlo se acaba convirtiendo en hábito, afectando a otros ámbitos de nuestra vida...CONTINUARÁ. ( Y Feliz inicio del verano...).
Pedro Gutiérrez, director del coro del CP Príncipe de Asturias de Montijo y miembro de la Junta Directiva de Adicoredex.
En estos momentos de crisis no está mal profundizar en las claves grupales que rigen un "grupo musical" como puede ser un coro y que éste puede aportar algo a todas aquellas personas, organismos, empresas que buscan "planteamientos nuevos" y "otros puntos de vista" para afrontar nuevos retos personales, iniciativas empresariales y nuevo sentido a proyectos grupales que nos permitan conseguir los objetivos marcados. Un reto para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Lo primero que tiene como positivo ser componente de un coro es la experiencia de pertenecer a un grupo en el que se comparten una serie de actividades. Frente al individualismo de la sociedad, en un coro el grupo es el protagonista, hecho fundamental en la construcción de la persona. Como en un equipo, una cualidad esencial es la solidaridad para ensalzar la competencia frente a la competitividad. En un buen coro no hay competividad, sino competencia, y representa la antítesis del divismo y del individualismo.
Después está el valor de la búsqueda de la excelencia. El mensaje que transmiten los directores es "siempre se puede hacer mejor", con la idea de que la mejor ejecución de una obra siempre está por llegar. Junto a la idea de la excelencia, va unido el trabajo, el rigor, la tenacidad, el esfuerzo continuado...y de fondo, un sentido humilde de sí mismo, ya que sólo desde esa sencillez, el individuo se convence de que puede progresar. Seguidamente es importante que cada uno de sus miembros trate de dar lo mejor de sí, para que la suma resultante sea lo mejor de todos. En un buen coro, no se trata de sobresalir ni buscar el lucimiento personal destacando por encima o a costa de los otros, sino sumar esfuerzos, cualidades, talentos y entusiasmo. De esta forma se realiza el salto cualitativo del yo al nosotros, objetivo fundamental para el individuo en cualquier etapa de su vida.
Cuando un coro suena bien se dice que está bien conjuntado, como un acorde bien dado. La etimología de acorde hace alusión a cuerdas, pero también a corazón (ad-cor, corazón junto a corazón). Es decir coro y corazón hablan a otros corazones. No hay duda que la experiencia de cantar en coro es un ejercicio de primerísimo nivel de lo que hoy en día llamamos inteligencia emocional e inteligencia social. No debemos olvidar que para conseguir el objetivo es necesario el esfuerzo y la disciplina, valores pocos valorados en nuestra sociedad, que al ejercitarlo se acaba convirtiendo en hábito, afectando a otros ámbitos de nuestra vida...CONTINUARÁ. ( Y Feliz inicio del verano...).
Pedro Gutiérrez, director del coro del CP Príncipe de Asturias de Montijo y miembro de la Junta Directiva de Adicoredex.
Festival de Primavera 2012
Estimados compañeros:
Las sesiones realizadas en el López de Ayala han sido digna muestra del trabajo realizado a lo largo del año de cada uno de los coros.
Aquí tenéis una muestra del primer coro que intervino ( día 27 a las 12:00), el Coro infantil del Colegio Sagrada Familia de Badajoz.
Felicidades a todos porque cada uno ha puesto su sello personal haciendo que hayamos ofrecido un concierto de coros escolares entrañable,divertido, precioso.
El cartel de este año y el regalo de recuerdo de este año ha sido diseñado por la profesora Mª Ángeles Gallego del instituto Rodríguez Moñino de Badajoz. Agradecemos también a los alumnos de EJE de dicho instituto que hayan entregado además esos recuerdos en la sesión de la mañana del día 27 y en la última sesión, alumnos de distintos colegios.

He de advertir que la fecha de la cámara que hizo la foto no estaba bien puesta, así que no corresponde con la verdadera fecha en la que se ha hecho.
Enhorabuena a todos los coros que habéis participado y un abrazo.
MJ de Vega.
Las sesiones realizadas en el López de Ayala han sido digna muestra del trabajo realizado a lo largo del año de cada uno de los coros.
Aquí tenéis una muestra del primer coro que intervino ( día 27 a las 12:00), el Coro infantil del Colegio Sagrada Familia de Badajoz.
Felicidades a todos porque cada uno ha puesto su sello personal haciendo que hayamos ofrecido un concierto de coros escolares entrañable,divertido, precioso.
El cartel de este año y el regalo de recuerdo de este año ha sido diseñado por la profesora Mª Ángeles Gallego del instituto Rodríguez Moñino de Badajoz. Agradecemos también a los alumnos de EJE de dicho instituto que hayan entregado además esos recuerdos en la sesión de la mañana del día 27 y en la última sesión, alumnos de distintos colegios.

Las grabaciones de vídeo y fotografías han sido realizadas por Javier González que esta vez ha hecho el montaje integrando el audio de la sonorización realizada por Promúsica.

Añado esta foto porque ADICOREDEX ha comprado este curso 8 violines solicitados por una Escuela del Alto Trujillo. Hemos querido aportar un porcentaje de nuestros modestos ingresos para apoyar la colaboración que el Foro por la Paz ( y que capitanea Mercedes Navarro) tiene con esta zona de Perú. Seguiremos estando abiertos a propuestas de apoyo a algún proyecto musical de este tipo porque en los tiempos que corren se hace aún más necesario que los que menos tienen sientan que no están solos.He de advertir que la fecha de la cámara que hizo la foto no estaba bien puesta, así que no corresponde con la verdadera fecha en la que se ha hecho.
Enhorabuena a todos los coros que habéis participado y un abrazo.
MJ de Vega.
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